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教研有道,探索无涯——教研路上,我们一起且行且思

教研有道,探索无涯——教研路上,我们一起且行且思!

为了推进新学期学校各项教研工作顺利有序地开展,保证各教研组活动扎实有效地进行,我校于201999日,各学科教研组组织开展了以“‘新’装上阵,从心出发”为主题的新学期教研活动。

我校各教研组首先对教材做了详细的分析,分析学生的学习情况,采取集体备课制度。一直以来,我校始终坚持发挥集体力量的优势,开展集体备课,不断加强学科备课组的活动,始终坚持做到“四定”、“四点”、 “四统一”。四定:定时、定地点、定内容、定主讲人;四点:重点、难点、突破点、考点;四统一:统一授课内容,统一练习、统一作业、统一考试内容。 

通过备课组活动,实现资源互补,优化组合。一改过去单打独战、各自为阵的局面,取长补短,开辟了教学的新气象,从而有效地营造了课内课外的教研气氛。

各年级各学科以教材结构为例,以单元为例,甚至具体到一篇课文,解读选文的价值、意义,教学点的落实等,让老师们真切地了解新教材,真正感受到它的魅力,并找到研究的方向。

——重视岗位练兵扎实开展开放课堂活动

各教研组长安排教学计划以及教学进度并制定目标,且安排优秀教师示范课活动,让青年教师能够更直观的感受课堂,快速成长。

重视岗位练兵,是我校强化教师教学基本功,提高教学技能的一以贯之的做法。我校都会充分发挥校内优质师资资源,开展“骨干教师示范课”活动,我们还积极开展科组开放周活动。公开课课前要求先进行集体备课,公开课后由科组长组织本科组老师进行评课、议课,科组在科组长的精心组织下,有目的、有次序地开展活动,有效地加强了教学探讨,在实践中提高教师钻研教材、驾驭教材、教法的能力。

----落实好“以老带新,以优促弱”工程

我校坚持培青和骨干教师培养相并重,充分发挥校内优质师资资源,开展传帮带活动,以老带新,以优促弱,采用“一导一”或“二导一”的形式对青年教师进行培养。

最后,在“三成教育”的引领下,一线教师们,经过积极探讨,提出并要做到的以下几点发展目标:

1.各位教师要明确职责,强化自身建设,促进自身专业成长;要抓好教学研究,加强队伍建设;要充分调动全组成员的积极性,做到人人有任务,个个有目标,分工不分家;老教师更要做好传、帮、带,帮助青年教师快速成长。

2.教学要有精、气、神即精当的目标、精选的内容、精心的设计、民主的气氛、生活的气息、创新的气魄、形象要精神、讲授要传神、听课要入神。

3.教学要有三着眼即着眼于基础,着眼于当堂消化,着眼于中等生和后进生。

“教而不研则惘,研而不教则空”,教学质量是学校的生命线,教研是教学质量的保证。质量为上,教研先行,新学期教研活动已经拉开帷幕,相信全体教师定会齐心协力,开创学校教育教学工作的新局面。



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