教研有道，探索无涯——教研路上，我们一起且行且思！

为了推进新学期学校各项教研工作顺利有序地开展，保证各教研组活动扎实有效地进行，我校于2019年9月9日，各学科教研组组织开展了以“‘新’装上阵，从心出发”为主题的新学期教研活动。

我校各教研组首先对教材做了详细的分析，分析学生的学习情况，采取集体备课制度。一直以来，我校始终坚持发挥集体力量的优势，开展集体备课，不断加强学科备课组的活动，始终坚持做到“四定”、“四点”、 “四统一”。四定：定时、定地点、定内容、定主讲人；四点：重点、难点、突破点、考点；四统一：统一授课内容，统一练习、统一作业、统一考试内容。 

通过备课组活动，实现资源互补，优化组合。一改过去单打独战、各自为阵的局面，取长补短，开辟了教学的新气象，从而有效地营造了课内课外的教研气氛。

各年级各学科以教材结构为例，以单元为例，甚至具体到一篇课文，解读选文的价值、意义，教学点的落实等，让老师们真切地了解新教材，真正感受到它的魅力，并找到研究的方向。

——重视岗位练兵扎实开展开放课堂活动

各教研组长安排教学计划以及教学进度并制定目标，且安排优秀教师示范课活动，让青年教师能够更直观的感受课堂，快速成长。

重视岗位练兵，是我校强化教师教学基本功，提高教学技能的一以贯之的做法。我校都会充分发挥校内优质师资资源，开展“骨干教师示范课”活动，我们还积极开展科组开放周活动。公开课课前要求先进行集体备课，公开课后由科组长组织本科组老师进行评课、议课，科组在科组长的精心组织下，有目的、有次序地开展活动，有效地加强了教学探讨，在实践中提高教师钻研教材、驾驭教材、教法的能力。

----落实好“以老带新，以优促弱”工程

我校坚持培青和骨干教师培养相并重，充分发挥校内优质师资资源，开展传帮带活动，以老带新，以优促弱，采用“一导一”或“二导一”的形式对青年教师进行培养。

最后，在“三成教育”的引领下，一线教师们，经过积极探讨，提出并要做到的以下几点发展目标：

1.各位教师要明确职责，强化自身建设，促进自身专业成长；要抓好教学研究，加强队伍建设；要充分调动全组成员的积极性，做到人人有任务，个个有目标，分工不分家；老教师更要做好传、帮、带，帮助青年教师快速成长。

2.教学要有精、气、神即精当的目标、精选的内容、精心的设计、民主的气氛、生活的气息、创新的气魄、形象要精神、讲授要传神、听课要入神。

3.教学要有三着眼即着眼于基础，着眼于当堂消化，着眼于中等生和后进生。

“教而不研则惘，研而不教则空”，教学质量是学校的生命线，教研是教学质量的保证。质量为上，教研先行，新学期教研活动已经拉开帷幕，相信全体教师定会齐心协力，开创学校教育教学工作的新局面。